المشاركات

عرض المشاركات من يونيو, 2011

ملف فساد وإفساد أساتذة الجامعات المصرية وأبنائهم..أنصاف الآلهة (8)

ملف فساد وإفساد أساتذة الجامعات المصرية وأبنائهم..أنصاف الآلهة (8) ۝إلى متى سيتحمل الطلاب أخطاء أساتذة الجامعات؟ في خبر من أخبار أساتذة الجامعات المخزية نشرته بوابة الأهرام gate.ahram.org.egتحت عنوان (استبدال الأسئلة بعد ساعة من بداية امتحان بطب أسنان المنصورة بسبب الأخطاء)، جاء فيه: استطاعت "بوابة الأهرام" الحصول على نسختين من الامتحان الخاص بمادة "التيجان والجسور" للفرقة الثانية بأسنان المنصورة، بعد إجبار الطلاب على تبديل ورقة الأسئلة بعد ساعة من بداية الإجابة لوجود أخطاء في الأسئلة. وكان طلاب الفرقة الثانية بكلية طب الأسنان بجامعة المنصورة, قد فوجئوا الخميس 16 يونيو 2011 وبعد تسلم أوراق الأسئلة والإجابات الخاصة بمادة "التيجان والكسور", بالمراقبين وأساتذة المادة يسحبون منهم ورقة الأسئلة مرة أخرى بعد ما يقرب من ساعة على بدء الامتحان، بحجة أن هناك كلمة "ناقصة" في السؤال الأول، الأمر الذي يؤثر على الإجابة بشكل كلي، بالإضافة إلى زيادة سؤال أخير للورقة التي لم يوقع عليها رئيس القسم ومسئولي المادة, الأمر الذي أفقدها الشرعية والدقة. يذكر أن المراقبين حرص…

ملف فساد وإفساد أساتذة الجامعات المصرية وأبنائهم..أنصاف الآلهة (7)

ملف فساد وإفساد أساتذة الجامعات المصرية وأبنائهم..أنصاف الآلهة (7) ۝ مهزلة بزراعة القاهرة: وصلتنا رسالة إلكترونية على البريد الإلكتروني بعنوان "مهزلة زراعة القاهرة" من مازن سيد، يقول فيها: ما الذي يحدث بجامعة القاهرة؟!  أستاذ تربية الحيوان بكلية الزراعة يشتم الطلاب بالأب والأم ويقول يا أولاد الكلب هل هذه أخلاق الأستاذ الجامعي؟! هل هذا مربى أجيال منهم المهندس والعالم وخلافه ام مربى حيوانات فقط ولو كان مربى حيوانات فقط ويتعامل معهم بهذا الخلق فسوف يقدم للمحاكمة الدولية عن طريقة جمعية حقوق الحيوان التي تجرم الإساءة للحيوان؟! كيف يكون أستاذ ومعلم ويستغل الطلاب والطالبات في أمور تتنافى تماما مع المهنة وأخلاقها وآدابها. هذا الأستاذ يقوم بإذلال المعيدين والمعيدات ويقول أنا ربكم الأعلى أنا الأستاذ أمر وانهي وكل اللي أنا أيريده اعمله !! وصلت به الجرأة التطاول على أعضاء هيئة التدريس من هم دونه في الدرجة العلمية الأساتذة المساعدون والمدرسون على أنهم خدم عند سيادته بقوله: "أنا الأستاذ انا فرعون وانتم لا قيمة لكم من غيري ويستخدم معهم أسوء الألفاظ وأسوء الأخلاق ويحرمهم من حقوقهم فى التدري…

مناقشة ديوان ماذا الآن اسميك؟ للشاعر عبد الناصر الجوهري

صورة
مناقشة ديوان ماذا الآن اسميك؟ للشاعر عبد الناصر الجوهري كتب: محمود سلامة الهايشة -المنصورة: يقيم ملتقى 25 يناير الأدبي بالمنصورة أمسية شعرية لمناقشة ديوان ماذا الآن اسميك؟ واللقاء الكبير مع الدكتور/ محمد زيدان -الباحث والناقد، ويعد هذا الديوان هو الإصدار الثامن للشاعر عبد الناصر الجوهري، وذلك يوم الخميس 30/6/2011الساعة السابعة مساء. غلاف ديوان ماذا الآن أسميك؟! كما يستضيف الملتقى الأديب الكبير فؤاد حجازي مؤسس سلسلة أدب الجماهير والتي أصدرت الديوان، يحضر افتتاح الملتقى العديد من شعراء وأدباء مصر ويحضر الملتقى قيادات حزب الكرامة العربية بالدقهلية. و جدير بالذكر ان ملتقى 25يناير الادبى يقام أسبوعيا يوم الأربعاء بمقر حزب الكرامة العربية بالمنصورة وذلك بشارع الدراسات أمام موقف السيرفيس الدور الخامس. مقرر الملتقى الشاعر عبد الناصر الجوهرى، نائب المقرر الشاعر على عبد العزيز موبايل/0020109878880  صورة الشاعر عبدالناصر الجوهري

۝ مناقشة ديوان ماذا الآن اسميك؟ للشاعر عبد الناصر الجوهري: استدراك يتشرف اتحاد كتاب مصر - فرع الدقهلية ودمياط بالمنصورة بدعوتكم لحضور اللقاء الكبير مع الدكتور/محمد زيدان الباح…

ملف فساد وإفساد أساتذة الجامعات المصرية وأبنائهم..أنصاف الآلهة (6)

ملف فساد وإفساد أساتذة الجامعات المصرية وأبنائهم..أنصاف الآلهة (6) ۝ التأريخ للفكر التربوي الجامعي المصري في بداية القرن الـ 21: ليست هذه السلسلة من المقالات بدون هدف أو معنى، ولا هي نوع من الفضفضة والسفسطة، بل هي علم وتأريخ للواقع للانطلاق للمستقبل، حتى نقرب الواقع من المفروض، فهناك علم يسمى علم تاريخ التربية (الفكر التربوي)، وهو دراسة تاريخية منظمة للظواهر والأحداث التربوية التي مرت بها العلمية التربوية فأثرت في تطورها في تطورها خلال عصور التاريخ الماضية. أو هو ذلك الفكر الذي يعبر عن مرحلة مهينة من مراحل التربية. ومن ضمن آليات الموضوعية التاريخية: 1-الحكم على القضية في إطارها الزمني الثقافي والاجتماعي. 2-الاعتماد على الآثار المتروكة. 3-العملة السائدة. 4-شهود العيان. لذا تعد هذه السلسلة تدوين لما يحدث بالفعل داخل أروقت الجامعات المصرية، بين عنصري عملية التعلم – الأستاذ والطلاب – فما نقوم به يقع تحت بند شهود العيان من خلال الرصد والملاحظة والاستقراء والاستنتاج، فما نكتبه اليوم واقع وغدا تراثاً تربوياً للأجيال القادمة. وهناك العديد من النقاط ذات الأهمية الكبيرة في فتح ملف فساد أساتذة الجامعات…